Mokykloje įvesta tikybos ir etikos disciplinos.O vaikai auga,bresta,atsiranda ir pirmoji meilė,su tuo susijusios problemos.Ar šios disciplinos paruošia vaika šeimyniniam gyvenimui,moko spręsti iškilusias problemas,ką nors paaiškina apie intymius vyro ir moters santykius?Abejoju

paaiskina ir ruosia (priklauso nuo mokytojo). bet tik suteikia ziniu, o ne paruosia. turi dirbti ir tevai, aisku ir nuo aplinkos kurioje vaikas auga priklauso. kazi ar tam imanoma pasiruosti. turbut labiau pats gyvenimas ruosia...

Manau, paruosti negali, o tik kazkiek prisideti, bet labai nedaug. Juk toks amzius, vaikai apie seima dar negalvoja, tai ir ta informacija ne tokia aktuali, kad ja veliau prisiminti kaip svarbia. Seimyninio gyvenimo vaikai mokosi is savo tevu. Is darniu seimu vaikai gauna gerus socialinius igudzius. Jei seima issiskyrusi, kas yra darni seima, vaikui suprasti sunkiau.

Nu as dar nemaciau darniu seimu.
Galit man galva kirst-bet kas isoriskai graziai atrodo-realybej visai kitaip yra.
Galit destyt etikas tikybas ir da 100 disciplnu.Zmogaus prigimtis daro savo.Nebent kokie svingeriai darnus,kuriem pa barabanu kada ir su kuo"seimynintis"
Siulau but realistais ir negvildent temu,kurios yra beviltiskos
Visada einu i mokykla,nes turiu problemini vaika.
Tai va paskutiniam posedyje dyrike sugebejo pareikst,kad jei tevai vaiko auklejimui mazai skiria laiko,tai ji parasys i darbovietes ir tevus atleis,kad daugiau laiko vaiko auklejimui skirtu-cia mokyklos vadovas pasake
Absurdas visiskas.
Bet as budamas laaaaaabai tolerantiskas jai nepriminiau jos meiluziu ir jos sventenybes remontu-jos namie padarytu mokyklos medziagom. Ir dar ukvedes veiklos nepriminiau.
Ir dar mokyklos priestato statybu metu is atkatu nusipirktos masinos.Nors realiai tai jau yra BK straipsnis.
Nu gal ne visur taip.
Bet daugumoj atveju mokiniai zino,kas per pauksciai ju mokytojai.Sneka viena-daro kita.
Ir kaip jie gali tiket.
Geri ir seni Pink Floydai sake-"hey teacher leave the kids alone".Negali duot gero,tai palik ramybej
Siulau paziuret klipa.

jo, jei negali gero duot savo vaikams, tai palik juos ramybej
visi nesventi. o tevai daro tai ka sako?
na o skalambyt bobu darbas.

Gerą ir daugialypę temą iškėlėte Pirmiausia į ją pabandysiu pažvelgt kitu kampu...Taigi kodėl švietimo ministerija galvoja, kad tikinčiam vaikui nedera mokytis etikos? Priešingu atveju juk nepateiktų šių dviejų disciplinų kaip alternatyvių...Mano subjektyvia nuomone- etikos pamokos turėtų būti privalomos visiems. O štai supažindinti su Dievu, išmokinti jį mylėti turėtų patys tėvai savo šeimose. Mūsų Konstitucija garantuoja mums sąžinės ir tikėjimo laisvę, o štai šiuolaikinės mokyklos per prievartą bruka TIK katalikų tikėjimą, kai visuomenėje lygiateisiais pagrindais egzistuoja ir kitos religinės bendruomenės. Sakysit- galima juk pasirinkti etiką, ar ne? Bet deja tikrovėje dažnai atsitinka kitaip. Ne iš vieno tėvo teko girdėti, kaip pedagogai reikalauja, kad vaikas pasirinktų tikybą. Anksčiau lygiai taip pat "laisvanoriškai" brukdavo į pionierius, komjaunimą Gerai, kad mano dukra mokėsi labai geroj ir tikrai demokratiškoj mokykloj, kurioje mokėsi visas "internacionalas", todėl drąsiai rinkomės etiką (esam giliai tikinčios krikščionės, bet ne katalikės). Ir neapsirikom- tos pamokos vykdavo išties labai įdomiai ir nesausai, būdavo sprendžiami visokiausi psichologiniai testai, po to aptariami rezultatai ir t.t. ir pan.Grįžua namo, mano mergaitė visad papasakodavo kokią temą ir kaip nagrinėjo, abi pratęsdavome diskusiją...Beje, dauguma vaikų, pasirinkusių tikybą, sužinoję kas išties vyksta etikos pamokose, mikliai persigalvojo ir pakeitė discipliną, nes, pasirodo, tikybos pamokose jie dažniausiai...piešdavo šventuosius ir garsiai poteriaudavo;kažkodėl itin dažnai melsdavosi šventajai Teresėlei Nenuostabu, kad vaikai "atsikando" tikybos pamokų, tik man baisu, kad jos dar pastūmėjo juos ir tolyn nuo Dievo ...
Mokyklos įtaka mūsų vaikų formavimuisi nepaprastai didelė. Ir, žinoma, ji turėtų jaunąją kartą paruošti ir šeimyniniam gyvenimui, nes juk tam, kad jį sėkmingą sukurtum, visų pirma turi pažinti save ir išmokt bendrauti su priešinga lytimi. Čia klasės draugų ir pedagogų įtaka begalinė. Džiaugiuos, kad pavyko užmegsti itin artimus, draugiškus ryšius su mokytojais. Taip, mano dukra augo nepilnoje šeimoje, bet labai tikiuos kad su nuostabių mokytojų pagalba ją savarankiškam gyvenimui, šeimos sukūrimui vis tik paruošiau ne blogai
Lenkiu galvą prieš jos Mokytojus, nes juk ne kiekvienas pedagogas yra mokytojas

villler rašė: jo, jei negali gero duot savo vaikams, tai palik juos ramybej visi nesventi. o tevai daro tai ka sako? na o skalambyt bobu darbas.

hey teacher leave the kids alone-isvertus reiskia "mokytojau,palik vaikus ramybej".
O etika ir tikyba,labai abstraktus dalykai.
Viena vaikai girdi pamokose-visai kitka mato aplink.
Jie daug pastabesni,nei mes manom.
Ir is ko jus manot vaikai mokos-ogi is gyvenimo.
Galim iki uzkimimo rekt apie teisybe-bet vaikai mato,kad teisus tie,kuriu rankose valdzia ir pinigai.
Iki pamelynavimo galim staugt,kad seima tai sventa.
O vaikas mato,kad aplink tik skiriasi ir riejasi.
Is vadoveliu,deja,neimanoma ismokyt gyvent...

todel ir turime gyventi paprasta ir dora gyvenima....o pavyzdingu seimu tikrai yra...
nuo mazumes turime vaikui ''iskiepyti'' meile artimui, pagarba, supratima, mandaguma, mokejima dziaugtis tuo ka turi...
mes patys turime matyti daugiau nei ''savo atvaizda veidrodyje''
ziuredami pro langa mes matome geles, medzius, zmones, gyvunus, sauleta diena ir galime rasti dalyku, kuriais galetume pasdziaugti visi...
o jei lango stikla apipurksime sidabro dulkemis, jis pavirs veidrodziu...ir tuomet matysime tik SAVE...
linkeciau visiems, kad ju gyvenimo langas niekada nepavirstu veidrodziu...ir galetumete kartu su savo vaikais ziureti ir matyti kitus, o ne tik SAVE
ir materialus pasaulis neuzgostu dvasinio

Vaikai daug jaucia-ypac santykius seimoje.Na mokykloj-jie issikovoja kumsciais savo vieta.O silpnesni-paziurekim statistikon kuom uzbaigia gyvenima Menu-mano dukra pareidinejo is mokyklos su klasioku-klasiokas pasake,kaip nenoriu eit namo-ten mama su senele apie krize ir dar karta krize snekes.Per ta krize nusisusukom nuo vaiku-jie juk nekalti.O taip nusisuke-kur jie ateityje nueis.Mokytojai pikti-dukra pasakojo,namie viena mokytoja per pamokas beprotiskai uzrekia-kelios mergaites bego tualetan verkt.Baisu-zmogiskumas liko atsiprasant -uz duru-toli

aea rašė: Vaikai daug jaucia-ypac santykius seimoje.Na mokykloj-jie issikovoja kumsciais savo vieta.O silpnesni-paziurekim statistikon kuom uzbaigia gyvenima Menu-mano dukra pareidinejo is mokyklos su klasioku-klasiokas pasake,kaip nenoriu eit namo-ten mama su senele apie krize ir dar karta krize snekes.Per ta krize nusisusukom nuo vaiku-jie juk nekalti.O taip nusisuke-kur jie ateityje nueis.Mokytojai pikti-dukra pasakojo,namie viena mokytoja per pamokas beprotiskai uzrekia-kelios mergaites bego tualetan verkt.Baisu-zmogiskumas liko atsiprasant -uz duru-toli

Nebūtinai kumščiais Dar moraline stiprybe, kantrybe, energija, geranorišku požiūriu į save ir aplinkinius, sugebėjimu eiti į kompromisą, neatsisakant savo nuomonės- šiuos bruožus, kurie taip vertinami net vaikiškuose kolektyvuose, jie atsineša ( arba ne) iš šeimos. Tai jos pareiga nuo mažumės ruošti vaiką bendravimui kolektyve. Ir per vėlu susigriebti tada, kai jau vaikas lanko mokyklą...Nereikia galvoti, kad klasės populiariausieji yra fiziškai stipresni ar nuožmesni. Tiesiog jų šeimos augino juos drąsiom individualybėm ir išmokino to niekur neslėpti Deja, kolektyvo autsaideriai dažnai būna patys kalti dėl tokio savo statuso- sunkiai bendraujantys ir nedraugiški, skūpūs, nevalyvi, bailūs išdavikai ir skundikai- surinkę iš šeimų visas jų auklėjimo klaidas...
Jei mano vaiko mokykloje būtų nemėgę, aš labai rimtai pagalvočiau apie tai, kad ar ne ydingą pasaulėžiūrą įskiepijau jam, ką padariau ne taip...Deja, atstumtųjų tėvai dažniausiai nueina lengviausiu keliu- dėl vaiko nesėkmių kaltina visą pasaulį, bet tik ne save

autsaideriai dažnai būna patys kalti-KUO VAIKAS GALI BUT KALTAS??? dėl tokio savo statusoAR JIS GIME SU TUO STATUSU???- sunkiai bendraujantys ir nedraugiški-VISI DRAUGISKI,KOL PRADINUKAI, skūpūs-VAIKAI NEATIDAVE TO,KA JEGA IS JU MEGINO ATIMT, nevalyvi-TIE,KURIU TEVAI NESUGEBA APRENGT NAUJAIS RUBAIS KASDIEN,NES IS JU MOKESCIU RENGIA KITU VAIKUS, bailūs išdavikai ir skundikai-JUOS TAIP MOKO MOKYKLA VISUOMENE IR KONSTITUCIJA- surinkę iš šeimų visas jų auklėjimo klaidas-ATAI KUR SVENTUS MATEI???
Ir isvis kas tu per neklystantis zmogus-gal seminariuka koki galetum pravest???

Aš ne neklystanti, žinoma... Tik bandžiau, prisiminus savo ir savo dukros mokyklinius laikus, įsigilinti į reikalo esmę...
Ir dar- skūpūs ne tie, kurie priešinasi atėmimui jėga, o tie, kurie šeimoje buvo be saiko lepinami, pagalvojo, kad pasaulis sukurtas tik jiems, todėl neišmoko dalintis su artimu savo...Nevalyvi ne tie, kurių tėvai nesugeba aprengt vis naujais rūbais, o tie, kurie nesivalo dantų, nesiprausia, nesugeba išsiskalbt savo nudrengtų drabusžių ir dar didžiuojasi savo nepritekliais. Švariai ir gražiai rengtis nereikalingi dideli pinigai- kai aš iš minimumo auginausi savo dukrą, išmokau megst- permezginėt ir siūt- persiuvinėt ir ją išmokinau, dėl to ji visada atrodė ir madinga, ir skoninga, neprasčiau nei tie, kurių tėvelių pajamos buvo keliskart didesnės nei mano. Svarbu neinkšti, o stengtis ir ieškoti išeičių ...Ir nereikia galvoti, kad pradinukai visi būna labai draugiški, pagrindiniai charakterio bruožai- tiek teigiami, tiek neigiami- išryškėja šiame amžiuje kuo puikiausiai, juk anot psichologų- sparčiausias vaiko asmenybės formavimasis yra iki 5 metų...
Aš nežinau kokioje aplinkoje kas gyvena, bet mano mokykla, visuonenė ir Konstitucija tikrai nemokė nei manęs, nei mano dukros būti bailiu išdaviku ar skundiku. Ir savo šeimoje neapsimetinėjau šventa, neauklėjau taip nė dukros- tik mokiau prisiimt atsakomybę ir būt atvira pasauliui, nes visada manau ir manysiu, kad dažniausiai dėl mūsų ir mūsų vaikų klaidų ir nesėkmių esame kalti mes patys. Bet, jei kažkam patogu nuolat kaltinti bet ką, tik ne save- ką gi, kiekvieno teisė rinktis

@ rašė: autsaideriai dažnai būna patys kalti-KUO VAIKAS GALI BUT KALTAS??? dėl tokio savo statusoAR JIS GIME SU TUO STATUSU???- sunkiai bendraujantys ir nedraugiški-VISI DRAUGISKI,KOL PRADINUKAI, skūpūs-VAIKAI NEATIDAVE TO,KA JEGA IS JU MEGINO ATIMT, nevalyvi-TIE,KURIU TEVAI NESUGEBA APRENGT NAUJAIS RUBAIS KASDIEN,NES IS JU MOKESCIU RENGIA KITU VAIKUS, bailūs išdavikai ir skundikai-JUOS TAIP MOKO MOKYKLA VISUOMENE IR KONSTITUCIJA- surinkę iš šeimų visas jų auklėjimo klaidas-ATAI KUR SVENTUS MATEI??? Ir isvis kas tu per neklystantis zmogus-gal seminariuka koki galetum pravest???

nesuprantu is kokio tu pasaulio? ar tave mokytojai vaikystej skriaude?
tu galvoji kad mokytojai mokykloj nieko neveikia, tik etiketes klijuoja? jezau jezau... geriau as patylesiu...

na viena mokytoja net teko sumust-trise uzspardem klasej
nes nerviukai nebelaike.

neragana rašė: aea rašė: Vaikai daug jaucia-ypac santykius seimoje.Na mokykloj-jie issikovoja kumsciais savo vieta.O silpnesni-paziurekim statistikon kuom uzbaigia gyvenima Menu-mano dukra pareidinejo is mokyklos su klasioku-klasiokas pasake,kaip nenoriu eit namo-ten mama su senele apie krize ir dar karta krize snekes.Per ta krize nusisusukom nuo vaiku-jie juk nekalti.O taip nusisuke-kur jie ateityje nueis.Mokytojai pikti-dukra pasakojo,namie viena mokytoja per pamokas beprotiskai uzrekia-kelios mergaites bego tualetan verkt.Baisu-zmogiskumas liko atsiprasant -uz duru-toli Nebūtinai kumščiais Dar moraline stiprybe, kantrybe, energija, geranorišku požiūriu į save ir aplinkinius, sugebėjimu eiti į kompromisą, neatsisakant savo nuomonės- šiuos bruožus, kurie taip vertinami net vaikiškuose kolektyvuose, jie atsineša ( arba ne) iš šeimos. Tai jos pareiga nuo mažumės ruošti vaiką bendravimui kolektyve. Ir per vėlu susigriebti tada, kai jau vaikas lanko mokyklą...Nereikia galvoti, kad klasės populiariausieji yra fiziškai stipresni ar nuožmesni. Tiesiog jų šeimos augino juos drąsiom individualybėm ir išmokino to niekur neslėpti Deja, kolektyvo autsaideriai dažnai būna patys kalti dėl tokio savo statuso- sunkiai bendraujantys ir nedraugiški, skūpūs, nevalyvi, bailūs išdavikai ir skundikai- surinkę iš šeimų visas jų auklėjimo klaidas... Jei mano vaiko mokykloje būtų nemėgę, aš labai rimtai pagalvočiau apie tai, kad ar ne ydingą pasaulėžiūrą įskiepijau jam, ką padariau ne taip...Deja, atstumtųjų tėvai dažniausiai nueina lengviausiu keliu- dėl vaiko nesėkmių kaltina visą pasaulį, bet tik ne save

Tam auginam,auklejam,mylim vaikus-bet pedagogu rekaliojimu ir vaiku varymo iki asaru-niekada nepritarsiu.Jai dirbi pedagogini darba-tai dirbk su vaikais su meile ir kantrybe Iseinam i darbus-pildyt skyletu biudzetu,norisi,kad vaikas ramus ir netraumuojamas butu.Ileidziam pro mokyklos duris-JAU PEDAGOGU atsakomyben

Taip, visur pasitaiko visko, bet nebūtina daryti apibendrinimų. Juk ne MOKYTOJAS papjovė, o visų pirma tik ŽMOGUS, dirbantis mokytojo darbą, su visais, kaip ir mums visiems būdingais, pliusais ir minusais. Negi dabar imsi tvirtint, kad mokytojai laksto po vakaruškas ir žudo savo ugdytinius?
Aš pati mokiaus nelabai normalioj mokykloj tarp daugelio nenormalių pedagogų. Bet nesu tūžminga, nemėgstu ilgai savy nešiotis nuoskaudų, todėl kuo toliau, tuo labiau prisimenu tik tuos kelis, kurie buvo išties puikūs. Ir kaskart viduj viskas tarsi sušyla
O štai mano mergaitei tikrai labai pasisekė. Nors jau 3 metai kaip baigus mokyklą, su savo klasiokais vis ten tebeužsuka, kad galėtų tiesiog šiaip paplepėti su savo buvusiais mokytojais. Ne pas vieną jų ir namuose apsilanko, kai kurie jų net prašo, kad juos jau vadintų vardais Kai Universitete užsirovė ant kirvio dėstytojo, kreipėsi į savo buvusią mokytoją, kad padėtų pasiruošt egzui. Ir sėdėjo ji su mano dukra - po darbo, pavargus, bet visada pasiruošus padėti tiek, kiek reikės. Ir, žinoma, už dyką
Nesu pedagogė, todėl juos ginu nesuinteresuotai. O mano dukra buvo mylima ir mokytojų, ir mokinių ne todėl, kad būčiau nešus kyšius. Nors, jei būčiau turėjus iš ko, tikrai taip ir būčiau padarius, nes buvo už ką, tik pavadinčiau tai atsidėkojimo dovana. Tik kartą auklėtojai nunešiau lauktuvių pačios kepto pyrago, sakė- pusė mokyklos mokytojų sulėkė pas ją "ant kavos". Ir, kadangi, finansiškai negalėjau paremt nė mokyklos, nei mokytojų, tai visuomet jaučiau pareigą prisidėt taip, kaip galiu- kurdavau scenarijus visokiausiems klasės pasirodymams, organizuodavau išvykas ir pramogas jose Žodžiu- mes visi kartu pasistengėm mūsų vaikams sukurt tikrus Antrus Namus Todėl, mano nuomone, tėvai patys privalo aktyviau ieškoti kontaktų su mokykla ir aktyviai dalyvauti jos gyvenime. Tada, pabendravus neformalioj aplinkoj, ir į mokytojų tam tikrus poelgius gal kitaip pažiūrėsime, ir savo pačių vaikys pamatysime kitomis akimis ir iš kitos pusės